◇8/28（金）のびゆく学校 CS北野小の3種類の『ひまわり』 3つめは・・・ まっすぐに伸びゆくひまわり、7/9に種をまいた「はるかのひまわり絆プロジェクト」のひまわりが咲きました。 6/24に種をまいた元後援会長様から毎年いただいている「三ヶ島の兄弟ひまわり」。まだまだ満開です。 「きれいな学校・たのしい学校・のびゆく学校」の目標に向かって、今日もコツコツと働く職員をみつけました。 校内にある桑の葉や5年生が取り組んでいる稲も大切に育てるためにサポートしていきます。 今日は地域の支援者と大事なお話をしました。その時に「3つめのひまわりの種」の話をうかがいました。   ひまわりを大切にするのは、メッセージがあるからです。周囲の人を元気にさせてくれる魅力あふれる花。 プロジェクトでは、災害の悲惨さや命の尊さを伝え、人の尊厳や人との関わりの大切さを学ぶ機会としての意味があります。6/24のひまわりは、校庭の東側を登校する北野中の生徒さんや地域の方へ元気になって欲しいとの思いから昨年も取り組みました。7/9のひまわりは、プロジェクトに共感したからです。   二学期も学校・家庭・地域が協働するCS北野小の経営方針にご理解・ご協力いただければ幸いです。       ◇8/27（木）アルミ缶回収重点日は9月3日です   写真のように4年生が取り組んでいるヘチマだなも立派になってきました。 4年生の社会科で学習するリサイクル活動。 CS北野小では、その実践の場として、全校で空き缶回収に取り組んでいます。 回収した空き缶［アルミ缶・スチール缶」の収益は、後援会にストックされています。 そして、後援会から花の苗の購入など環境整備に役立てています。 学校・家庭・地域が協働して取り組む大切な活動です。 前回、そのお願いをホームページでお知らせしたところか? 早速、本日どなたか協力していただきました。 花いっぱい・挨拶いっぱい・元気いっぱいの北野地区になれたらうれしいです。 9月3日（木）の空き缶回収重点日には、たくさんのご協力をお願いいたします。 ⇒ アルミ缶回収のお願い 学校HP掲載.pdf   本日も盛りだくさんの研修を行いました。特に、「ゲートキーパー研修」が大事だと思いました。 誰もがゲートキーパーになれることを意識して、「すべては子どもの笑顔のために」共に尽力しましょう。   この記事をご確認いただいた方は、チェックをお願い致します。 北野小学校HP担当サポーター 828：9130

＝夏休み中は、電話の受付時間を業務時間（勤務時間）に合わせています＝ 　留守番電話でお知らせしている業務時間のお知らせは、「８時から18時」に変更しています。 できるだけ勤務時間に合わせていきたいと考えています。ご理解とご協力をお願いします。  ※「イイネ👍」マークが設定されている場所は、ご覧いただいた方のチェックをお願いします。 ※「学校からのお知らせ」のチェックだけでなく、「学校給食大好き」「いきいき活動記録」も随時更新しています。 　よろしくお願いします。

◇8/26（水）北野っ子の登校が待ち遠しいとひまわりが満開に咲いています 環境緑化担当の先生が新しいジョウロ入れを工夫して作ってくれました。水やりを協働しましょう。 北野の先生たちは、今日も研修で自分磨きに励んでいます。カイコも４令幼虫に成長しています。 夏休み期間中もアルミ缶リサイクル活動に協力してくれています 北野っ子のアルミ缶回収重点日は、9月3日です。ご協力よろしくお願いします。アルミ缶を水で軽く洗って持ってきてください。もってきてくれた人は、写真のアルミ缶回収箱に入れて、担任の先生に報告してください。     ◇8/25（火）あすひらく ちからをつつむ ききょうかな：本日の研修を締めるメッセージ 本日は、北野中学校区の小中夏季合同研修会が小手指まちづくりセンターで実施されました。 講師は、文部科学省で教科調査官・主任視学官を歴任された元文教大学教授の嶋野道弘氏です。 演題は「今 求められる『主体的・対話的で深い学び』の実現を目指す授業づくり」です。 私たちは、次期学習指導要領の基礎・基本となる研修と位置づけて講演を拝聴させていただきました。 講演後には、本校職員の質疑にも分かりやすく回答していただきました。感謝の気持ちでいっぱいです。 嶋野先生からの最後のスライド「あすひらく ちからをつつむ ききょうかな」も心に残りました。   ◇8/23（日）北野の桑の葉でお茶づくりに挑戦しています(^o^)v ①桑の葉を天日で乾燥します ②砕いてからコンロで煎ります ③ミキサーで粉々にします ④瓶の中に入れて保管します ⑤適量を取り出します ⑥急須で入れてできあがりです   先日、大変お世話になった故人のご親族からお茶をご馳走していただきました。 故人のことを思い出させる純朴でとてもおいしいお茶でした。ごちそうさまでした。   北野小では、毎年３年生がカイコの学習をしています。 今年は「ちゅうでん教育振興助成」のご支援をいただき、その取組を深めることが出来そうです。 北野小の学校経営方針に「ヘッドワーク・フットワーク・チームワーク」という言葉があります。 そのヘッドワークの一つとして、お世話になっている地域の方に、 北野のおいしい桑の葉茶をご馳走できないかと知恵をしぼっています。 まだまだ個人的な取組ですが、地域の皆様に喜んでもらえないかなと思っております。 皆様の良いお知恵をいただけたら幸いです。   この記事をご確認いただいた方は、チェックをお願い致します。 北野小学校HP担当サポーター 823：8673

◇8/21（金）雨降って美点有り：美点凝視 9月12日に予定されているPTA親子除草に先立ち、５組の担任さんと2時間ほど、学校ファームの草刈りをしました。 予定の半分も終わらず、午後には大雨が降り、次回に持ち越しとなりました。 17時に、がっかりしながら校舎の見回りをしていたら、大好きな上弦の月が槇の木を見守っていました。 二学期も「美点凝視」と「利他の心」で頑張って欲しいです。 二学期始業式まで、今日も含めてあと10日です。北野っ子の笑顔が待ち遠しいです。   ◇8/20（木）渋柿と甘柿の違い：今日は、故人を偲び、思い出の場所の紹介をさせてください これは、北野小の恩人の方の甘柿の木です。この方は、竹のブンブンゴマを毎年プレゼントしてくれた方です。 お茶の花にも色の違いがあるそうです。赤い花と白い花。思い出の場所にあるお茶の木です。 みんな違ってみんないい。多くの先人は、その違いを大切にしながら、その理由を見つけ、次を考えます。 そのために、毎日、水をあげたり、観察したりとお世話をしています。雨が降るか降らないかにも注視します。 植物と子どもは、違う面もありますが、基本は一緒かもしれません。コツコツと観察しながら助言を考えています。 そして、その子の将来を見据えてアドバイスをします。多くの先輩方がそうしてくれたように・・・m(_ _)m ７/１１に亡くなられた故人のご冥福をお祈りします。 北野っ子の笑顔のために、本当にありがとうございました。     ◇8/20（木）カイコは面白い ③m(^^;)m ⇒ ３令幼虫の観察!! 本日は、２令幼虫と3令幼虫の違いを観察したいと思います。 3年生が、総合的な学習の時間で体験する「まゆ玉クラフト」についても教材研究します。   ◇8/18（火）北野の空に魅了されて あれから8ヶ月余り (^o^)!!    もうすぐ上弦の月です 今年も二学期に、PTA本部役員さんが企画運営される星空観望会があります。今から楽しみです(^_^)v ふるさと所沢 ふるさと北野を愛する心 は、日々の観察から始まると思います。コツコツと観察してください。       ◇8/17（月）カイコは面白い m(^^;)m ⇒ 手作り人工飼料を食べるか⁈ 苦手な方には恐縮ですが…調べてみるとオモシロい家畜ですm(^^;)m 家畜と聞いて「?」と思われた方は、ぜひ飼ってみてください。 この夏休みにドカンと調べてほしいです。 富岡製糸場に行ってみて、いろいろな場所で養蚕の歴史にふれて、 カイコが苦手だった3年生のある北野っ子がその魅力にふれて、 その様子がチェンジしたことを思い出し、 何かわかったような気がしました。   わずか2～3mmの１令幼虫の仕草に感じるものがあります。 「黒から白へ」 それが ２令幼虫へのチェンジです。 それでは、写真のカイコは○令幼虫でしょうか。 正解は２令幼虫です。ちなみに１令幼虫の写真は14日のHPに載っています。   日々観察していると、日本の歴史を変えたパワーを感じてしまいます。 …つづく… 手作り人工飼料を食べるかを北野っ子と実験しています。さて、どうなるでしょうか。     ◇8/15（土）北野小のひまわり兄弟 その後!!(^o^)!!［所沢三ヶ島のひまわり］ 北野小の兄弟ひまわりを紹介してから１週間がたちました。もう満開になっており元気をもらいました (^o^)v         北野っ子が二学期を迎える頃に、北野小の兄弟ひまわりが満開になってくれたら嬉しいですね (^o^)v   この記事をご確認いただいた方は、チェックをお願い致します。 北野小学校HP担当サポーター 815：3472  816  5232 818 7640 820 8358

◇8/15（土）タイムトンネルをくぐって 埼玉ピースミュージアムでの願いごと.pdf ◇8/14（金）自然の驚異と自然の恵みの中で・・・嬉しいこともたくさんありましたが・・・ 所沢在住の職員情報もありましたが、念のために台風15号と線状降水帯の被害がないか再点検をしました。 外観からは異常も無く、グリーンアドバイザーと4年生が植えた花がいっぱい咲いていました。そればかりか・・・・ 校舎の見守りをしてくれていたのは、シオカラトンボと逆さ富士ならぬ逆さ太陽とドラえもんでした。 ドラえもんは、北野田んぼの守り神でもあります。今回は、屋上の掃除をしっかりとやってくれた職員のおかげか、 別の理由かは定かではありませんが、雨漏りはありませんでした。とてもホッとしています。 そればかりか、本日の臨時点検では、カイコの卵がふかして、１令幼虫を発見しました。 この他にも、嬉しいことがたくさんありました。ドカンと研究に頑張っている北野っ子とお話ができました。 しかし、CS北野小では、良いことがたくさんありましたが、 全国的には、自然の驚異という災いにより、多くの方がこの困難に立ち向かっておられます。 二学期となり、北野小の児童会がドネーション活動（募金活動）を始められるか分かりませんが、 身近な活動場所で、ご協力をお願いできればと思います。   ◇8/12（水）確かめたいCS北野の特色ある地域財 (*^^*)v   北野地区には、魅力ある「財」がたくさんあります。 それは、「人財」だけでなく「地域財」でもあります。 所沢市で唯一の養蚕農家のご協力で、毎年3年生は繭玉クラフトに挑戦しています。 今年は、「カイコイヤー」と位置付けて特色ある学校づくりの「蚕」を重点的に取り組んでいます。 この写真は、そのための教材研究の一つです。この他にも「花育」「稲育」にも取り組んでいます。 この地域財に興味のある方や、カイコに関してアドバイスをいただける方は、北野小にご連絡ください。 よろしくお願いいたします。 12日には、もう一つ教材研究に取り組みます。 さて、それは何でしょうか。ヒントは、この写真です。 北野っ子の皆さんもドカンと親子で研究に取り組んでほしいです。 ※気をつけてほしいこと：はじめに子どもありき です。よろしくお願いいたします。     ◇8/10（月）花いっぱい活動のためのアルミ缶リサイクル活動にご協力ください リサイクル活動としてアルミ缶回収を行っています。この夏もご協力をお願いします。 ⇒ アルミ缶回収のお願い 学校HP掲載.pdf 「ハンカチの木」が語りかけているようだったので、久しぶりに写真に撮りました。 竹細工でぶんぶんゴマを楽しそうに作って、色付けしていた低学年の頃を思い出しませんか。 CS北野小は 『すべては子どもの笑顔のために』 学校・家庭・地域で連携しています。   この記事をご確認いただいた方は、チェックをお願い致します。 北野小学校HP担当サポーター 811：1230  815  3472