１年生のアサガオ、２年生のミニトマト、３年生のホウセンカ、そして５年生の稲。

アサガオとホウセンカはきれいな花をつけ、ミニトマトは、赤く熟した実ができはじめ、

稲は30cmほどの高さに育ってきました。

そして、それぞれの子供たちの家で、夏休みを迎えます。

お忙しい中、植木鉢やバケツを取りに来ていただき、ありがとうございました。

夏休み、家での世話と観察、よろしくお願いします。

６月下旬、所沢市教育委員会制作「今、あなたがここにいるいること」を学級単位で視聴しました。

視聴後には担任が「一人一人がかけがえのない、大切な存在である」ことを、改めて子供たちに指導しました。

TGS構想に基づく、Chromebookを活用した５年生授業のひとコマ。

２学期開始までに完了予定のネット回線整備を見据え、市教育委員会から本校に割り当てられたChromebook使用可能日を最大限活用しています。

北野小後援会の方から、１～３年生にヒマワリの種のプレゼントがありました。

種を包装するだけでも大変な作業であることが写真から分かります。北野小の子供たちのために、ありがとうごさいます！！

６年生の理科「葉でデンプンがつくられるための条件」の様子。

子供たちが各自、試料を校地内で採取。対照実験のための条件をそろえ、実験結果の予想を立てて真剣に取り組んでいました。実験結果はいかに…

３年生で初めて学ぶ「毛筆」の授業が始まりました。道具の置き方、使い方から丁寧に。

子供たちは戸惑いつつも、真剣に取り組んでいました。

飼育栽培委員の子供たちが毎朝、校地内の草むしりを行っています。

各委員会活動をとおした、子供たちによる日々の自治的活動が、北野小学校をしっかり支えてくれています。

どうもありがとう！！

昨年度、新学習指導要領の前面実施により本格的に始まった小学校英語。

５・６年生の英語科、３・４年生の英語活動をはじめ、どの学年でも積極的に英語にふれ、慣れていく機会を増やしていきたいと考えています。

２年生生活科の授業「ダンゴムシのひみつ はっ見！！」のひとコマ。

子供たちが自らダンゴムシを採取・飼育をしながら、ダンゴムシの特徴をはじめ、命あるものの尊さについて学んでいました。

紹介が遅くなりましたが、６月の学校の様子を振り返ります。

６年生の、卒業アルバム用の写真撮影が始まりました。

全体写真のほか、クラスの写真や、クラブ、委員会ごとの写真を撮りました。

今後の行事の際にもカメラマンの方がいらっしゃって、随時撮影を行います。

４年生の理科「電流のはたらき」の様子。

実験用のキットを使い、「モーターを速く回すには、どうすればよいか？」を考えていました。

５年生の道徳。

「いじめをなくすには、どうすればよいか」を主題に、近くの席の友だちと話し合いもしながら、

授業を進めていました。

こちらは２年生の道徳。初任者の研究授業として行いました。

活発に意見を出し、ワークシートに書いていました。

５組のみんながきちんと整列して、行った先は・・・学校ファーム。

草取りをして、育てている野菜の世話をしていました。

学校にいらっしゃったことのある方は、きっと見ている花瓶の花たち。

庁務手さんが時期に合わせて、玄関や階段付近に飾ってくださっています。

細やかな気遣いに感謝です。

校内硬筆展が開かれました。

どの学年も一生懸命に練習に取り組み、上手に書けていました。

なお、各クラス４名が市内硬筆展に出品をし、その中から６名の作品が県展へ出品されました。

７日(水)、「北野小なかよし集会」が行われました。

３つのたてわり班が集まり、６年生を中心に考えた遊びを、みんなで楽しみました。

これまでの「北野小まつり」のように、他のたてわり班の遊びに行くことはなかったのですが、

１年生から６年生までが、まさに、なかよく遊ぶことができていました。