２学期の学習が一段落し、学年や学級でレクが行われています。

その中のあるクラスの様子。

学級会で話し合って計画を立て、

そこで決まったことを、昨日、プレイルームで実行していました。

協力して、楽しく活動できていました。

色画用紙を使っていろいろな動物をつくりました。

パクパクできる口のところに歯をつけたり、舌をつけたりと工夫してつくることができました。

６年生のペース走記録会が行われました。

延期になってしまい、観戦していただくことはできませんでしたが、子どもたちは精一杯走りきりました。　

５年生が、学年でレクを行いました。

学級委員を中心にレクの内容を考え、元気いっぱいに楽しんでいました。

もうすぐクリスマス。

階段の踊り場に、５組の児童が作ったクリスマス飾りが飾られています。

５組の児童が作成したビーズアート（スキルビーズ）が廊下に飾られています。

台紙に一列ずつビーズを並べていきますが、ビーズの色と数を合わせるのが大変だということです。

少しずつ進めていき、すばらしい作品が出来上がりました。 

17日(金)は、あいにくの雨で中止・・・。

延期となったペース走記録会が、20日(月)に行われました。（6年生は22日(水)実施予定)

それぞれの児童が、自分の目標に向かって、自分のペースで、走り切りました。

５組の児童が、自立学習の一環として、畑で育てた野菜を保護者や先生方に販売しました。

商品やお金の受け渡しなど、協力して行っていました。

現在、学校図書館の本や貸出状況を、バーコードで管理できるよう、環境を整えているところです。

まず、図書室にある本を、１冊１冊パソコンに登録し、それに対応したバーコードを本に貼ります。

図書室には約8000冊の本があり、それらにバーコードを貼るのは膨大な作業です。

先週に続き、本日もねこ隊の方がいらっしゃり、バーコードの貼り付け作業を行ってくださいました。

来週も来てくださるとのこと。

ありがとうございます！

２年生の生活科で、地域の公共施設についての学習があります。

11月に公民館の見学を行いましたが、今回は図書館の方にお越しいただき、図書館がどんなところかや、図書館での仕事の様子など、話をしていただきました。

また、読み聞かせもしていただきました。

このあと、調べたり、話を聞いたりしてわかったことを、まとめていきます。