昨日の雨で開催が心配されましたが、朝は雲一つない青空。

校庭の準備を急ピッチで行い、第41回運動会を行いました。

種目も、保護者の観覧も制限された中でしたが、

皆さまのご協力ですばらしい運動会となりました。ありがとうございました。

＊10/27追記　「応援のようす」写真追加しました。

≪徒競走≫

≪表現運動≫

・中学年「心を一つに！！ダイナミック琉球」

・低学年「みんなでおどろう！おこめだいすき！」

・高学年「希望～笑顔とおどりにエールをこめて～」

≪６年学年競技≫「引っぱれ！小手指ヶ原の戦い」

≪応援のようす≫　

運動会明けの朝、１階から２階へ向かう階段の窓に、素敵な飾りが。

５組のみんなが、色とりどりのセロファンを使って、ハロウィンのステンドグラスをつくりました。

ごはん・牛乳・ジャンボギョウザ・トッポギスープ・こんさいのちゅうかあえ

むぎごはん・牛乳・ポークカレーライス・ホキピカタ・ふくじんづけ

と迫った、21日の様子です。

１．低学年表現運動

首にはタオル、軍手をつけて踊ります。

２．決起会

　運動会当日の応援合戦ができないため、事前にエール交換と応援合戦を行いました。

応援団を中心に、運動会への機運を盛り上げていました。

じごなうどん・牛乳・きつねうどん・だいがくいも・こんにゃくのいためもの

ごはん・おちゃ・はるまき・マーボーどうふ・チャプチェ

運動会のスローガンが決まりました。

各クラスから出た意見を持ち寄り、話し合いをして決まったスローガンは、

「最後まで　仲間と協力　キズナ全開」

運動会当日ベランダから掲示するボードも、準備完了です。

 こどもパンスライス・牛乳・ハンバーグたまねぎソース・ABCコンソメスープ・ごぼうサラダ

１年生が体育館で練習をしていました。

まず、表現運動。リズムに合わせて大きく踊っていました。

そのあと、徒競走のゴールの練習。

ゴールテープの手前で減速してしまう子が毎年みられるため、

テープがあっても、駆け抜けるように、声かけをしていました。

２年生の音楽で、「リズムを組み合わせて楽しむ」活動があります。

いくつかのリズムを自由に組み合わせて、演奏します。

Chromebookを使って、短いリズムを並べかえながら、自分なりの長いリズムを作っていました。

ごはん・牛乳・サケのたつたあげ・だんごじる・こんぶまめ

自分たちで作った動くおもちゃを使ったパーティーをすることになり、

お店の看板を作ったり、コースを作ったり、といった作業を、

友達と協力して行っていました。

各学年の練習にも、熱が入ってきました。

○３・４年生

○５・６年生

また、朝には、応援団長による「児童誓いの言葉」の練習も行いました。

ごはん・牛乳・ホッケのいちやぼし・こうやどうふのそぼろに・もやしのピリカラあえ

１年生の教室に、６年生が来て、応援の仕方を丁寧に教えていました。

ツイストパン・コーヒーミルク・フライドチキン・ミネストローネ・ブロッコリーとコーンのサラダ

ちゅうかめん・牛乳・みそラーメン・肉まん・フルーツポンチ

ごはん・牛乳・カツオフライ・もずくじる・きりぼしだいこんのいために

２年・国語、生活　

　生活科で「うごくおもちゃを作る」という活動があり、国語で、「おもちゃの作り方を説明する」という活動があります。動くおもちゃの説明をするために、材料や作る工程をChromebookで写真を撮りながらおもちゃ作りをしていました。 

４年･理科

「閉じ込めた空気と水」の学習で、入れ物に閉じ込めた水を押すとどのような変化をするか、を実験を行って調べていました。 

３年･理科

「太陽とかげを調べよう」の学習で、太陽とかげの位置関係やかげの長さについて調べていました。 

授業の中で、Chromebookを使う機会が増えてきましたが、さらに、どのような活用のしかたがあるかを学ぶため、6日(水)、校内研修を行いました。

国語の「聞いて、考えを深めよう」という学習で、JAMボードに、考えを書いた付箋を貼ったり、写真を探して貼ったりしてグループの考えをまとめる活動を体験しました。

【１年生】ちぎって、はって

　色紙を手でちぎって、できた形を木や植物、動物などに見立て、画用紙に貼っていきました。

【２年生】「すけるん　たんじょう」

　クリアファイルを切ったりひねったりしてできた形から想像して、おもしろい生き物などが生まれました。 

【４年生】「木々を見つめて」

　９月に北野天神社で写生をした木を、色づくりや筆使いを工夫して描きあげました。

運動会に向けて６年生全体の練習を行いました。

暑い中でしたが、一生懸命取り組む姿が見られました。

]

ごはん・牛乳・あつやきたまご・肉じゃが・キャベツのおひたし

 10/4　教育委員会によるICT学校訪問が行われました。

今年度本格導入されたChromebookなどの教育機器がどのように授業で活用されているか参観したり、どのような場面で活用していく計画かを話したりしました。

授業は、６年生の理科の地層の学習で、ペットボトルに作った摸擬地層の写真を撮ったり、提示された資料を見たりしました。

２年生図工の時間に、プログラミングの学習も兼ねた授業を行っていました。

自分で作った絵が動くことに驚きながら、楽しんで活動していました。

ブルーベリーしょくパン・牛乳・とりにくのハニーマスタードやき・コーンシチュー・キャロットサラダ

３年生が、初めてのこぎりを使ったて作った図工の作品です。

木の棒をのこぎりで思い思いに切り、それを組み合わせて作品を作りました。

初めから、「○○を作ろう」と思って切った児童、

切ってできた形から、「組み合わせるとこんなものができる」と考えた児童、

たくさんのパーツに分けた児童、あまり切らずに材料の良さを生かした児童・・・

と、さまざまな作品ができました。

ローマ字を学習した３年生。

ローマ字の定着とスムーズなタイピングの練習のため、

「キーボー島アドベンチャー」というアプリを使って練習をしています。

だんだんと慣れてきて、速く、正確に打てるようになってきました。

今後さらに、別の学習でも活用していきます。

ごはん・牛乳・サンマのおろしソース・もみじといちょうのすましじる・からしあえ

何か入っている飼育ケースを、校舎前で１年生が見ています。児童の一人はヤモリを持っています。

別の日、教室でケースの中を見ると、大小のバッタたちがいました。

毎朝、飼育ケースをもって校庭の小動物をさがしている、好奇心旺盛な子供たちです。

スパゲティ・牛乳・つけナポリタン・プレーンオムレツ・ツナサラダ・ヨーグルト

23日(土)開催予定の運動会に向けた練習が始まりました。

１年生　徒競走の練習　抜けるような青空の中で、元気よく走っていました。

 ２年生　先生に合わせて表現運動の練習をしていました。

３年生　プレイルームで練習。

４年生　体育館で、映像を見ながら･･･

 ５年生　組体操のような動きも･･･。

６年生　モニターを見ながら動きをまねていました。

ごはん・牛乳・とんかつ・はくさいのみそしる・れんこんのきんぴら

算数の授業は、学年、単元によって、少人数指導を行ったり、チームティーチングを行ったりしています。

先日の４年生の算数は、クラスを２つに分けての「少人数指導」。

問題を線分図に表し、2つの数量の関係から答えを求めます。

受け持つ人数が半分(18人前後)になるため、一人ひとりの様子をしっかりととらえ、個に応じた指導を行うことができます。

ごはん・牛乳・サバのぶんかぼし・さわにわん・ひじきのいために

「キーボード」といっても、コンピュータのキーボードではありません。

１年生の音楽の授業です。

コロナ禍で、鍵盤ハーモニカなど、吹いて音を出す楽器の演奏ができない中、Chromebookの「バーチャルピアノ」を使って、画面上に鍵盤を表示し、それをタッチすることで鍵盤楽器の練習をしていました。

ごはん・コーヒーミルク・スタミナどん・だいこんのオイルいため・りんご

くろパン・牛乳・ホキピカタ・ようふうワンタンスープ・イタリアンサラダ

23日に向けて運動会練習が始まりました。

高学年ではフラッグを使った表現運動に取り組んでいます。

図工の授業『きらめき劇場』

LEDライトと材料の特徴を生かし、組み合わせや光の効果を考えて作っていく題材です。

ライトで照らした作品をChromebookで写真に撮り、鑑賞会も行いました。

ちゅうかめん・牛乳・しおラーメン・あげぎょうざ・フルーツポンチ

 １組は算数。「倍数と約数」の学習で、６の約数と９の約数から、６と９の公約数を求める学習をしていました。

こちらは家庭科の授業中の２組。ミシンの使い方を説明しています。

わかりにくい部分は、教室のモニターに表示しながら、説明をしていました。

ごはん・牛乳・チキンカレーライス・ピンクポテトサラダ・マヨネーズ

１０月を前に、全校朝会を放送で行いました。

児童たちはよい姿勢で、集中して話を聞いています。

さすが、北野小生！！

ごはん・牛乳・カツオフライ・みそしる・とうがんのそぼろに

４年生、５年生、６年生の運動会応援団が集まり、結団式が行われました。

コロナ禍ではありますが、最大限運動会を盛り上げてくれることを期待しています。

きなこあげパン・牛乳・じゃがいもとベーコンのにもの・やきハム・ツナサラダ

スパゲティ・牛乳・ミートソース・スパニッシュオムレツ・フレンチサラダ・りんごゼリー

【おつきみこんだて】

さつまいもごはん・牛乳・とりにくのからあげ・おつきみじる・きんぴらごぼう

4年生と5年生が、クロームブックをもって、校内を巡っていました。

4年生では、社会科の学習で「校内にある防災に関係のあるもの」を探し、写真を撮っていました。

見つけたものを教室で発表し、まとめていました。

5年生は理科の学習。花のつくりに着目して細かい部分の写真も撮っていました。

所沢市の小中学校に導入された1人1台の端末「クロームブック」。

2学期から、本格的に使用するようになりました。

低学年の教室では、担任が使い方を説明し、それに合わせて画面をタッチしていました。

中学年以上は、友だち同士で教えあう姿も見られ、少しずつスムーズに使えるようになってきました。

コッペパンスライス・牛乳・ウィンナーケチャップソースかけ・コーンチャウダー・にんじんのごまマヨあえ

１０月２３日に予定されている運動会のテーマについて、６年生の各クラスで学級会が行われていました。

４年生以上の各クラスで考えたものを、学級委員会に持ち寄り、よりよいテーマを話し合って決めていきます。

２年生の国語は、「どうぶつ園のじゅうい」という説明文をとおし、獣医さんの仕事の様子を読み取っています。

先日は、長嶋校長と青木養護教諭が、それぞれどんな仕事をしているかを説明している映像を見ながら、適切なメモを取ることを学習していました。

６年生３クラス、それぞれの教科に、一生懸命取り組んでいます。

《外国語》

　世界で活躍する人物の映像を見た後、さまざまな職業の英語での表現を学びました。

《社会》

　源氏と平氏の戦いについて調べ、Chromebookを活用してまとめています。

《算数》

　ICT機器も活用しながら円を細かく分け、円の面積を求める公式を考えています。

ごはん・牛乳・ぶたどん・きゅうりとだいこんのオイルづけ・れいとうみかん

ごはん・牛乳・イカのたつたあげ・マーボーなす・チャプチェ

この週末、北野児童クラブが「引っ越し」をします。

昨年度まで生活科室として利用していた部屋を改修し、児童クラブに姿を変えました。

クラブの児童は帰りの会後、昇降口から一度外に出て、ウサギ小屋の前を通って西側から入室します。

ごはん・牛乳・とりにくのてりやき・とんじる・ひじきのいために

14日(火)、除草作業の最後は青群の皆さんでした。

１年生は、溝江教頭や支援員さんも一緒に。

５年生は、力強く、４年生はすみずみまで丁寧に。

写真はないですが、２年生が畑の、６年生は校舎裏の除草をしてくれました。(３年生は、青群がいません。)

３日間で、ゴミ袋約100袋の草を集めることができ、花壇やフェンス沿いがスッキリきれいになりました。

また、二人の庁務手さんは、落ち葉はきや草刈り機によるかりばらいを日々行っています。

皆さんに「感謝」です！！

10日(金)、久しぶりの暑さの中、５組と黄群の児童が除草作業をしてくれました。

 また、飼育栽培委員の児童も、除草をがんばってくれています。

10日(金)に２組、13日(月)に１組が、北野天神へ行きました。

図工の「木々を見つめて」という題材で、北野天神の木を写生しました。

神社の中を歩き回って、お気に入りの１本を見つけ、一生懸命にその木を描いていました。

北野天神社の皆様、ご協力ありがとうございました。 

ごはん・牛乳・ハヤシライス・こまつなサラダ

暑さが増した９月10日の朝、ミストシャワーを使いました。

夏休み中に設置し、暑いときに登校後通ってもらうことにしていましたが、

なかなか、使う日がなく、この日が初稼働となりました。

わかめごはん・牛乳・サワラのさいきょうやき・れいとうみかん・きくかまぼこのすましじる・もやしとハムのピリからいため

ある日の靴箱。

かかとをそろえ、靴がきれいに並んでいました。

８時２５分、「ねこバス」の音楽が流れると、昇降口に向かう子供たち。

朝の会に間に合うように、教室に戻っていきます。

が、その前に、水道で手洗い、うがい。

石けんを使って、しっかりと手を洗い、うがいもきちんとしてから、教室に戻ります。

ちゅうかめん・おちゃ・ジャージャーめん・はるまき・しおあじナムル

７日(火)、赤群の児童が除草作業を行いました。

１年生は、教室で先生の話を聞いてから外へ。

短時間でゴミ袋５、６袋分の草を取っていました。

ほかの学年も、雨上がりの柔らかい土に苦労しながら、一生懸命に作業をしていました。

3日(金)と6日(月)の2日間、発育測定を行いました。

養護教諭から話があり、そのあと、身長と体重を測りました。

１学期と比べて、どのくらい大きくなったかな？

ツイストパン・牛乳・こまつなメンチカツ・ABCスープ・コロコロソテー

ごはん・牛乳・サバのぶんかぼし・ごまみそしる・きりぼしだいこんのいために

ごはん・牛乳・こうやどうふのうまに・しろみざかなのやくみソース・きゅうりとたくあんのカクヤ

廊下に、子供たちが夏休みに取り組んだ課題が飾ってあります。

（作品展に提出するものは、写真を撮って掲示をしています。）

一人ひとりが、がんばって取り組んだ様子がよくわかります。

９月１日は「防災の日」

北野小では、この日に避難訓練を行っています。

ただし、新型コロナ感染対策により、全校で一斉に校庭へ避難をすることができないため、

机の下にもぐり、身を守ることと。避難のために整列をすること　の２つを行いました。

放送が流れると、すばやく机の下に入り、頭と体を守っていました。

その後、担任の指示で防災頭巾をかぶり、避難のための整列をしました。

子供たちは、真剣な表情で訓練に取り組むことができました。

また、この日は、一斉下校を行う予定でしたが、放送で交通安全について指導を行い、学年ごとの下校としました。

低学年は、地区ごとに下校班をつくり、防犯パトロールの方やおうちの方に見守られながら下校しました。

ナン・コーヒーミルク・ポークビーンズ・ポテトカップグラタン・コールスローサラダ

ごはん・牛乳・サンマのかばやき・さわにわん・なすのオイスターいため

42日間の夏休みを終え、9月1日に２学期が始まりました。

教室に入った子供たち、担任の先生のメッセージに喜んでいました。

８名の転入生を迎え、放送で始業式を行いました。

その後は、夏休みの思い出を発表したり、課題を集めたりと

各学級での活動を行いました。

北野小は新型コロナ感染症対策を一層徹底しながら、教育活動を推し進めてまいります。

保護者の皆様、地域の皆様。「私たちの子供たち」のため、２学期もご支援とご協力をお願いいたします。

今日で、70日間の１学期授業日が終了しました。

おかげさまで、この日を迎えることができました。

ここ数日の暑さで、「傘さし登校」をする児童が増えています。

「傘さし登校」推奨のため、引き続き、保護者の皆様から子供たちへの声がけをお願いいたします。

始業前、環境委員の児童が、ペットボトルキャップの整理をしていました。

最後までありがとう！

放送で行われた終業式。静かに集中して話を聞いていました。

また、硬筆展の賞状も渡されました。

休み時間は終業式の日でも、いつもどおり。元気に外遊びをする子が多かったです。

夏休みを前に、担任からの話を聞いたり、課題が配られたり、

１学期、毎日使った靴箱やロッカーなどをきれいにする姿もみられました。

いよいよ夏休みが始まります。４２日間の目標を立て、しっかり実行していきましょう。

「早寝 早起き 朝ごはん」と計画的な学習を心がけてください。

そして、夏休み中もしっかり新型感染症の予防を。また、交通事故や水難事故、公園等の遊具からの落下事故、熱中症にも細心の注意を！

42日間の夏休みを経て、９月１日に元気に会いましょう。

PTA・保護者の皆様、地域の皆様、一学期間、たいへんお世話になりました。ありがとうございました。

１学期が残り数日となった日、学級や学年でレクを楽しむ子供たち（と先生）の姿。

クラスで、どんな遊びをするか話し合い、それを実行委員を中心に進めていた学級もありました。

14日、北野天神で行われた「天王さま」のお祭りに、３年生や工作クラブの児童が描いた地口絵が飾られました。

「地口（じぐち）」はダジャレの一種。昔から言葉遊びとして楽しまれていたようです。

毎年、３年生が、地域の学習とも関連して参加をしています。

子供たちが、ダジャレと、それに合った絵を半紙にかき、神社に飾っていただきました。

ライトアップも行われ、幻想的な風景ができていました。

＊後日、学校に持ってきていただき、教室に展示しました。

　子供たちのためにありがとうございます。

１年生のアサガオ、２年生のミニトマト、３年生のホウセンカ、そして５年生の稲。

アサガオとホウセンカはきれいな花をつけ、ミニトマトは、赤く熟した実ができはじめ、

稲は30cmほどの高さに育ってきました。

そして、それぞれの子供たちの家で、夏休みを迎えます。

お忙しい中、植木鉢やバケツを取りに来ていただき、ありがとうございました。

夏休み、家での世話と観察、よろしくお願いします。

６月下旬、所沢市教育委員会制作「今、あなたがここにいるいること」を学級単位で視聴しました。

視聴後には担任が「一人一人がかけがえのない、大切な存在である」ことを、改めて子供たちに指導しました。

TGS構想に基づく、Chromebookを活用した５年生授業のひとコマ。

２学期開始までに完了予定のネット回線整備を見据え、市教育委員会から本校に割り当てられたChromebook使用可能日を最大限活用しています。

北野小後援会の方から、１～３年生にヒマワリの種のプレゼントがありました。

種を包装するだけでも大変な作業であることが写真から分かります。北野小の子供たちのために、ありがとうごさいます！！

６年生の理科「葉でデンプンがつくられるための条件」の様子。

子供たちが各自、試料を校地内で採取。対照実験のための条件をそろえ、実験結果の予想を立てて真剣に取り組んでいました。実験結果はいかに…

３年生で初めて学ぶ「毛筆」の授業が始まりました。道具の置き方、使い方から丁寧に。

子供たちは戸惑いつつも、真剣に取り組んでいました。

飼育栽培委員の子供たちが毎朝、校地内の草むしりを行っています。

各委員会活動をとおした、子供たちによる日々の自治的活動が、北野小学校をしっかり支えてくれています。

どうもありがとう！！

昨年度、新学習指導要領の前面実施により本格的に始まった小学校英語。

５・６年生の英語科、３・４年生の英語活動をはじめ、どの学年でも積極的に英語にふれ、慣れていく機会を増やしていきたいと考えています。

２年生生活科の授業「ダンゴムシのひみつ はっ見！！」のひとコマ。

子供たちが自らダンゴムシを採取・飼育をしながら、ダンゴムシの特徴をはじめ、命あるものの尊さについて学んでいました。

ごはん・牛乳・アジフライ・ぐだくさんみそしる・ひじきのいために

ちゅうかめん・おちゃ・タンメン・はるまき・しらたまフルーツポンチ

ごはん・牛乳・ところざわぎゅうのスタミナどん・きゅうりとだいこんのオイルづけ・すいか

紹介が遅くなりましたが、６月の学校の様子を振り返ります。

６年生の、卒業アルバム用の写真撮影が始まりました。

全体写真のほか、クラスの写真や、クラブ、委員会ごとの写真を撮りました。

今後の行事の際にもカメラマンの方がいらっしゃって、随時撮影を行います。

４年生の理科「電流のはたらき」の様子。

実験用のキットを使い、「モーターを速く回すには、どうすればよいか？」を考えていました。

５年生の道徳。

「いじめをなくすには、どうすればよいか」を主題に、近くの席の友だちと話し合いもしながら、

授業を進めていました。

こちらは２年生の道徳。初任者の研究授業として行いました。

活発に意見を出し、ワークシートに書いていました。

５組のみんながきちんと整列して、行った先は・・・学校ファーム。

草取りをして、育てている野菜の世話をしていました。

学校にいらっしゃったことのある方は、きっと見ている花瓶の花たち。

庁務手さんが時期に合わせて、玄関や階段付近に飾ってくださっています。

細やかな気遣いに感謝です。

校内硬筆展が開かれました。

どの学年も一生懸命に練習に取り組み、上手に書けていました。

なお、各クラス４名が市内硬筆展に出品をし、その中から６名の作品が県展へ出品されました。

ナン・コーヒーミルク・チリビーンズ・ハーブポテト・フレンチサラダ

ごはん・牛乳・ぶた肉のみそづけやき・とうがんじる・きりぼしだいこんのいために

７日(水)、「北野小なかよし集会」が行われました。

３つのたてわり班が集まり、６年生を中心に考えた遊びを、みんなで楽しみました。

これまでの「北野小まつり」のように、他のたてわり班の遊びに行くことはなかったのですが、

１年生から６年生までが、まさに、なかよく遊ぶことができていました。

じごなうどん・牛乳・おかめうどん・やさいのかきあげ・ごまあえ

１年生のアサガオは、連日、いくつも花が咲いていて、毎日、楽しみに見ている子供たちの姿も見られます。

また、２年生のミニトマトも、多くの実をつけています。だんだん、赤く色づいてきます。

5年生のバケツ稲も、さらに背丈が伸びています。

むぎごはん・牛乳・なつやさいカレー・ピンクポテトサラダ・れいとうみかん

ごはん・牛乳・サケのあまからあげ・すましじる・れんこんサラダ

ライスボールパン・牛乳・ホキピカタ・ミートボールスープ・イカとコーンのソテー

７月１・２・５日に、各学年と５組の懇談会が行われました。

５・６年生は、校外行事の説明会もさせていただきました。

梅雨のさなか、あいにくの天気で、足元の悪い中、

また、お忙しい中、多数の保護者の方に参加をいただきました。ありがとうございました。

今日（７日）は七夕。

５組の廊下には、思い思いの願いごとが書かれている、カラフルな短冊がついた笹が飾られています。

校舎をめぐると、３年生と５年生の短冊も飾ってありました。

わかめごはん・牛乳・ほしがたコロッケ・たなばたじる・きゅうりとたくあんのカクヤ・ぶどうゼリー