学校ブログ
12/6(月)の給食
ちゅうかめん・牛乳・サンマーメン・はるまき・だいこんのオイルづけ
音楽発表会③
音楽発表会3日目。1年生と6年生が発表しました。
かわいらしさの1年生とと力強さの6年生。
2年生から5年生も含め、それぞれの学年が、堂々とした発表でした。
3日間、お忙しい中ご参観いただき、ありがとうございました。
〈1年〉崖の上のポニョ
〈6年〉「麒麟がくる」メインテーマ
5年生校外学習
5年生が校外学習で伊香保へ行きました。
伊香保では、フォトロゲイニングを楽しみました。
12/3(金)の給食
ごはん・牛乳・あつやきたまご・すいとん・こんにゃくのおかかに
音楽発表会②
今日は2年生と4年生の発表でした。
〈2年〉ドラえもん (星野 源)
〈4年〉Sing Sing Sing(シング シング シング)
6年図工 響き合う形と色を求めて
スチレンボードを使って版画の学習をしました。
素材のよさを生かした模様づくりや形づくりを行い、色鮮やかな作品が出来上がりました。
12/2(木)の給食
ごはん・牛乳・ポークしゅうまい・マーボーどうふ・はるさめサラダ
音楽発表会①
今年度も、学年ごとに合奏の発表を行い、保護者の皆様にご覧いただくことになりました。
今日は、3年生と5年生の発表でした。ご参観いただき、ありがとうございました。
〈3年〉夢をかなえてドラえもん
〈5年〉ひまわりの約束
12/1(水)の給食
ごはん・牛乳・手づくりチキンカツ・もずくじる・きりぼしだいこんのいために
11/30(火)の給食
ごはん・牛乳・サワラのさいきょうやき・おでん・からしあえ
11/29(月)の給食
カレーピラフ・牛乳・さといもコロッケ・ABCコンソメスープ・コロコロソテー
読書月間の取り組みで
11月初めに紹介した「読書の木」。
読書月間の取り組みで、たくさんの葉っぱをつけ、紅葉した木もできました。
これからも、継続して読書に取り組めるとよいですね。
2年生公民館見学
2年生が、生活科の学習で、公民館の見学に行きました。
公民館の職員の方に、使い方の説明を聞いたり、質問に答えていただいたりしました。
また、公民館を利用されている団体の活動の様子も見学しました。
《追記》
後日、公民館見学で学んだことを、各自、クロームブックを活用してまとめました。
ぼくの わたしの おべんとう
5組の児童がつくった作品が東階段に掲示されています。
色鮮やかなお弁当が明るく学校を彩ってくれています。
とても美味しそうなお弁当ばかりです!
11/26(金)の給食
ごはん・牛乳・てりやきハンバーグ・いものこじる・れんこんサラダ
3年生・4年生ペース走
20分休みのペース走練習、3・4年生が一生懸命に走っていました。
2年生・5年生ペース走練習
20分休みのペース走練習。24日は2年生と5年生が走りました。
音楽に合わせ、自分のペースで走っていました。
11/25(木)の給食
おちゃマーブルしょくパン・牛乳・イカフライ・やさいスープ・ブロッコリーのにんにくソース
ひばり俳句展示
夏休みの自由課題で募集した「ひばり俳句」。
入選作が決まり、職員室前の廊下に掲示されました。
選者の先生が書いてくださった短冊が並んでいます。
休み時間に、さっそく見に来た児童が、自分の句が選ばれたことを喜んでいました。
11/24(水)の給食
ごはん・牛乳・とりにくのガーリックやき・トッポギいりわかめスープ・チャプチェ・みかん
音楽発表会練習
本番に向け、どの学年も練習に励んでいます。
練習を重ねる度に、一体感が生まれてきました。
みんなが心を一つにして、さらに取り組んでいきましょう!!
【1年生】
【2年生】
【3年生】
【4年生】
【5年生】
【6年生】
11/22(月)の給食
ごはん・牛乳・ソフトカレイのたつたあげ・すいとん・キャベツのさっぱりあえ
3年2組 学級活動「学級レクをしよう」
司会グループを中心に、話合い活動を行いました。
「クラスの仲がもっとよくなるように」を提案理由に、「学級レク」について話し合いました。
来週の昼休み、ドッジボールをすることに決まりました。
「みんなで決めて、協力して実行する。」この積み重ねが、一人一人の自主的・実践的態度を高めていきます。
レク本番が楽しみです!
11/19(金)の給食
ごはん・牛乳・ちゅうかどん・ポークしゅうまい・だいこんのオイルづけ
5組小中交流会
野小の5組の児童と、北野中の6組の生徒の交流会を、北野中で行いました。
北野中の生徒は北野小の卒業生。久しぶりに会った先輩と一緒に、ボール運びやリレーなどを楽しみました。
第69回小手指地区文化祭
少し前の話題で恐縮です。
11月初めに、小手指公民館で、地区の文化祭が行われました。
地域の方々の作品とともに、3年生が描いた地口絵が展示されました。
続・北野美術館
図工の作品を紹介します。
4年「どろどろカッチン」
布を液体粘土で固め、その形を生かしながら、着色したり、他のものをたして飾ったりしました。
3年「生まれかわったなかまたち」
こちらも布を使った作品。持ってきた布地の色や形からイメージを膨らませ、ひもなども使って作品を作りました。
2年「あなのむこうはふしぎなせかい」
あなから飛び出した自分がいるもう一つの世界を想像して描きました。
5組「運動会の絵」
運動会のがんばった様子を描きました。
11/18(木)の給食
わかめごはん・牛乳・ホッケフライ・さわにわん・さといものにもの
11/17(水)の給食
ぜんりゅうふんいりパンスライス・コーヒーミルク・ウィンナーのケチャップソースがけ・さつまいもシチュー・フレンリサラダ
家庭教育学級
先週、およそ1年9カ月ぶりに、家庭教育学級「ひまわり学級」が行われました。
開講式、そして講師の先生による開講講座に、学級生の皆様が熱心に耳を傾けていました。
ペース走練習スタート
ペース走の練習が始まりました。
朝休みや昼休みにも自主的に取り組んでいる児童がたくさん見られます。
コツコツ取り組み、寒い冬にも負けない体をつくっていってほしいと思います。
下の写真は初日、1・6年生の練習風景です。
こちらは、朝・昼休み、自主的に練習する児童たちです。
11/16(火)の給食
ちゅうかめん・牛乳・もやしラーメン・はるまき・フルーツポンチ
11/15(月)の給食
ごはん・牛乳・サバのふかやねぎかおりやき・みそしる・こんにゃくのおかかに
6年生「音楽発表会」練習
音楽発表会にむけて学年練習を行いました。
すべての楽器が揃い、迫力のある合奏になりました。
11/12(金)の給食
かてめし・おちゃ・こまつないりメンチカツ・かきたまじる・れんこんとぶた肉のいために
ボール遊び再開
月曜日、ボールを使って休み時間に遊べるようになりました。
およそ1年半ぶりとなる休み時間のボール遊び。
さっそく、校庭に多くの子供が集まり、ドッジボールなどを行っていました。
今日も、20分休みにドッジボールを楽しむ子供たちの姿が多く見られました。
クラブ活動
4~6年生が行うクラブ活動。
10月は全くなく、久しぶりのクラブとなり、楽しそうに活動する姿が見られました。
コンピュータクラブ
手芸・調理クラブ
科学クラブ
まんが・イラストクラブ
バスケットボールクラブ
運動クラブ
*今回紹介できなかったクラブは、次の機会に紹介します。
11/11(木)の給食
ごはん・牛乳・わかじしカレー・カラフルサラダ・ほうじちゃプリン
11/10(水)の給食
じごなうどん・牛乳・やさいたっぷりうどん・ささかまのいそべあげ・きんぴらごぼう
11/9(火)の給食
こどもパン・牛乳・てりやきチキン・ミネストローネ・だいこんサラダ
11/8(月)の給食
ごはん・牛乳・サンマのかばやき・こうやどうふのうまに・はくさいのゆずつけもの
11/5(金)の授業の様子
・避難訓練(シェイクアウト訓練)
大きな地震が来た時に、適切な行動がとれるよう、防災無線から流れる緊急地震速報に合わせ、身を守る訓練を行いました。
教室では、すばやく机の下にもぐって頭と体を守り、校庭では、みんなで校庭の中央に集まって身をかがめていました。
・6年生薬物乱用防止教室
埼玉県警察非行防止指導班「あおぞら」の方々に来ていただき、授業をしていただきました。
普段はあまり聞かない薬物の恐ろしさについて話をしていただき、驚きながらも進んで学ぶことができました。
11/5(金)の給食
ごはん・牛乳・オムレツのちゅうかあんかけ・ホンシャオドウフ・もやしのナムル
11/4(木)の給食
ごはん・牛乳・アジフライ・さつまじる・きりぼしだいこんのいために
6年修学旅行
10月28・29日の両日、6年生が修学旅行に行きました。
6年生84名全員で、1日目は湯の湖、湯滝、竜頭の滝、華厳の滝を見学してホテルへ。
2日目は、東照宮や杉並木を見学しました。
保護者の皆様、実施のために様々な面でご協力、ご支援いただきありがとうございました。
ようこそ、北野小へ
所沢市内の小学校では、国の天然記念物で、絶滅危惧種のミヤコタナゴを飼育しています。
北野小にも、埋蔵文化財センターで今年の春生まれたミヤコタナゴが10匹やってきました。
これから、来年の夏まで飼育をしていきます。
11/2(火)の給食
スパゲティ・牛乳・ミートソース・とりにくのこうそうやき・グリーンサラダ
冬を表す言葉
廊下の掲示板には冬を表す言葉がたくさん貼られています。
高学年では冬を表す言葉を使って俳句をつくりました。
11/1(月)の給食
ごはん・牛乳・サケのあまからあげ・すましじる・ひじきのいために
読み聞かせ
10月29日(金)の朝、ねこ隊(ねこの手かし隊)のみなさんによる読み聞かせがありました。
2学期に入って初めての読み聞かせを、子どもたちはとても心待ちにしていて、
よい姿勢でお話の世界に入っていました。